カンボジアの歴史と教育問題
1979年のカンボジア政府の統計では、教師の75％、初等・中等教育を受けた生徒の67％、高等教育を受けた生徒の80％がポル・ポト時代に殺害されるか、強制労働で命を落とすか、国内に逃れてしまったと言われています。まさに＜ゼロ＞からの出発でした。
これまでの活動
貧困や非識字の問題が深刻なカンボジア北部の農村部で住民参加による学校図書館運営事業やドリーム小学校事業を行っています。
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カンボジア難民キャンプから38年の再会、フェイスブックが結んだ
2019.3.22 カンボジア
連日、35度を超える炎熱のバンコクからアジア地域ディレクターの八木沢です。 3月4日にタイ・カンボジア国境のカオイダン難民キャンプで1980年に出会った元教師のSさんとバンコクの空港で38年ぶりに再会しました。Sさんは難民キャンプで小学校の教師として私たちの移動図書館活動のサポ―トをしてくれて...
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「文字の読み書きができるようになって、世界が変わった」
2019.3.12 カンボジア
みなさま、こんにちは。カンボジア事務所の萩原です。 コミュニティ学習センター（CLC）の利用者の皆さん、識字教室参加者の皆さん、館長さん、図書館員の方から、とてもうれしい声が届いたのでご紹介します。 ルッ・ソパリン 12歳 コークバラン集合村CLC 利用者 私が通っている学...
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シャンティのコミュニティ学習センター（CLC）とは
2019.2.11 カンボジア
チュムリアップ ・スオ（こんにちは、こんばんは）！ カンボジア事務所の川村です。 平成最後の年、2019年が始まり、早いものですでに1ヶ月と10日以上が過ぎました。 シャンティ・カンボジア事務所では、本年も1活動2事業（学校建設活動、図書館活動を中心としたコミュニティ学習センター（...
