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「教育と開発」リサーチペーパーシリーズ

No.17『ミャンマー(ビルマ)難民キャンプにおけるコミュニティ図書館事業　プロジェクト・ヒストリー』（2023年8月）

2000年から開始されたミャンマー(ビルマ)難民キャンプにおけるコミュニティ図書館事業について、1999 年の調査時から2023年現在までの約20 年間の事業を通した気付きを取りまとめ、現在の状況を発信するプロジェクト・ヒストリー。


This is a project history of the community library project in Burmese Refugee Camp along the Thai border that started in 2000. This project history was created to compile the findings through about 20 years project from 1999 to the present in 2023 and disseminate the current situation.


注：本ペーパーの商用を禁じます。


ミャンマー(ビルマ)難民キャンプにおけるコミュニティ図書館事業　プロジェクト・ヒストリー Project History - Project to promote Community library in Burmese Refugee Camp along Thai border -
No.16『カンボジアの幼児教育における「遊びや環境を通した学び」の推進』（2020年1月）

2016年からJICA草の根技術協力事業として実施した「カンボジア・バッタンバン州の公立幼稚園における幼児教育・保育の質の改善事業」の事業紹介と共に、事業により導出された知見を掲示。


This paper introduces the project for “Quality Improvement of Early Childhood Education at State Preschools in Battambang Province, Cambodia”, implemented as a JICA Grassroots Technical Cooperation Project from 2016. It shows how the project aimed to materialise the concept of “Learning through Play and the Environment” in Cambodia and its contribution to the cognitive/non-cognitive development of children.


注：本ペーパーの商用を禁じます。


カンボジアの幼児教育における「遊びや環境を通した学び」の推進 Promoting “Learning through Play and the Environment” in Early Childhood Education in Cambodia